学雷锋精神 与榜样同行
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★学生记者 朱自立 王鹏编者按: 今年是雷锋同志逝世50周年,如何让雷锋精神深入人心,如何在与时俱进中诠释雷锋精神,新时代的雷锋精神又将被赋予怎样的含义,我们又应该如何去做?消息篇 我院掀起学习雷锋高潮 近日,我院掀起了一股雷锋学习的高潮,全院各系竞相开展了形式各异的学习雷锋活动。 城乡发展与管理工程系 “学习雷锋、美化校园” 3月3日下午,城乡发展与管理工程系的学生开始了美化校园的行动。他们不畏寒不怕辛苦,认真打扫校园卫生,为我院师生营造了一个干净整洁的校园环境。 我院多系开展“保护环境,从我做起”公益活动 学习雷锋,环保先行。3月4日,我院中文系、艺术系、数学与计算科学系和化学与化学工程系纷纷组织学生到金凤山旅游景区,开展保护环境公益活动,倡导文明新风,保护生态环境。 人文社会科学系向特殊教育学校儿童献爱心 3月5日,人文社会科学系举办“学雷锋、献爱心、弘扬时代主旋律”的活动。40多名志愿者为商洛市特殊教育学校儿童们送去了价值近千元的字典和文具,并带去了精心准备的文艺节目。 计算机科学系服务师生,免费维修电脑 3月5日,计算机科学系开展了“学习雷锋精神 义务维修电脑”活动,面向全院师生免费上门维修电脑,充分发挥专业特长,运用自身所学知识和技能,为我院师生服务。 物理与电子信息工程系为我院捐款植树 3月10日上午,物理与电子信息工程系开展了以“学习雷锋精神,奉献一片爱心,美化校园环境”为主题的捐款植树活动。全系380余名学生共捐款2692元,为我院新种植了6棵红枫树苗。 外语系组织学生看望敬老院老人 3月11日下午,外语系组织近五十名学生去商洛市静泉山刘湾敬老院看望孤寡老人。为他们表演了文艺节目并带去了生活用品。人物篇 雷锋精神薪火相传 一路走来,雷锋精神时刻伴随在我们左右,活跃在商洛学院。你有没有发现那些默默地奉献在我们身边的“活雷锋”? 紧要关头他先想到了别人 2005年8月3日下午,商州区西关街居民黄淑珍,领着两个孩子到丹江河堤公园拦水坝中游泳。两个孩子坐在游泳带上划进了水中央,由于身量重,游泳带浮力小,孩子困在水中进退不能,不会水的黄淑珍为了救孩子,结果沉入到水中。我院教师王天时在丹江河畔散步,忽闻前方有人落水,便只身跳入丹江河里,几经周折救出了母子三人。 他见义勇为的消息不胫而走,传遍了整个校园。紧接着他的事迹被《华商报》、《三秦都市报》、网易、搜狐、新浪等媒体相继报道转载,引起了强烈的社会反响。随后,在汶川大地震发生后,王天时老师捐款1000元,交纳特殊党费200元,以实际行动起到了模范带头作用。他被商洛学院授予“见义勇为”先进个人,又接连获得了陕西省优秀共产党员、陕西省师德标兵、全国师德标兵等荣誉称号。 他默默地奉献在我们身后 每当你回到宿舍,有没有注意到原来脏乱不堪的地面已变得洁净如新,原来空空如也的水壶已装满了热水;每当上课我们走进教室时,你有没有发现原来狼藉一片的教室已变的干净整洁。不知你可曾注意到,自己身边那些默默无闻,却始终奉献在我们周围的同学。他们的行为在潜移默化中影响着他们身边的人,影响着他们所在的集体。 齐元稳,2010级中文系学生,他就是那些默默无闻地奉献在校园里的 “活雷锋”的典型代表。在他担任劳动委员以来,他不但组织班里同学打扫本班的卫生,而且多次在休息时间打扫教学楼走廊和其它教室。 在生活中,他是一个勤俭节约的人。走在路上,他会捡起丢在地上的空饮料瓶,然后拿回宿舍放在大塑料袋里。日复一日,舍友们发现宿舍里多了一个垃圾桶、两个大盆子、一个时钟和八把手摇扇……该同学家庭环境一般,平时生活比较节俭,在课余时间还在校外辅导班做兼职,但他从没有向学校申请过奖学金、助学金和其它补助,“把钱留给比我更需要的同学吧”,他总是这样说。言论篇 学习雷锋精神的误区 学习雷锋不是“喊口号” 学雷锋不在于你口号喊的有多响亮,而在于你究竟做了些什么。只想不做,难成其事;只说不做,难成其事。学习雷锋需要切实的行动,做到“内化于心、外化于行”,而不是一味的提口号,贴标语。我们不能把学习雷锋形式化,而应该把它作为精神文明建设的重要内容付诸于实际行动之中。 口说无凭,空喊无益。学雷锋,我们要拿出具体的行动。学雷锋不要挂在嘴上,而要放在心里;不要作为活动,而要作为行动。只有这样对雷锋精神的学习才能达到预期目标,才能发挥雷锋精神建设社会主义精神文明的重要作用。 学雷锋切勿贪大失小 勿以善小而不为。在学雷锋的活动中,有的人总想着“大手笔”,不屑于日常生活中的小事,结果却往往大而不实。雷锋精神不是刻板的教条,而是感动、是真诚、是温暖。其实,从一件件的小事做起,做好每一件平凡的事,就很伟大了。积少成多,小善就可谓之大善也。学习雷锋我们需要从心出发,认真做好每一件自己应该去做的事。切勿好高骛远,事小而不为。这样,雷锋精神就不是孤岛,而是每个人都可以徜徉其中的心灵花园。 雷锋精神内涵丰富,不只是助人为乐 学习雷锋精神,需要全面理解雷锋精神。雷锋精神不单单是助人为乐,无私奉献。雷锋精神的“根”是全心全意为人民服务这个宗旨,从这条根上生长出来的枝枝叶叶,如“钉子”精神、助人为乐、艰苦奋斗等,尽管每个枝杈都显示出它的独立性,但都不能完整代表雷锋精神。有些人学雷锋,没有全面地理解雷锋精神的实质,而是根据需要,想学什么就学什么,这样的学习就背离了雷锋精神的主旨。 每个人都可以成为雷锋,因为雷锋精神可大可小、事无巨细。我们不一定要做得轰轰烈烈,只要拥有一颗甘于奉献的心,做好自己,做好我们身边的事就是对雷锋精神的理解和学习。传承雷锋精神,其实我们能做的还有很多。