◆唐蓓蕾大学生通讯社 编者按：从10月开始，我校2014届各专业共330名随校统一实习学生，分赴商州、洛南、山阳、丹凤、商南等县（区）20个实习点参加教育实习。目前，他们已经基本完成了为期12周的实习任务，陆续返回学校。在实习中有哪些难忘的经历？哪些宝贵的收获……下面让我们跟随记者一起走进他们的实习生活，从他们的实习经历中学习如何将教育理论与教育实践相结合、如何更好的提高我们的专业能力、指导我们进行专业知识的学习，让我们在平时的学习中对教育技能这方面有更好的认识和了解，为以后从事这一方面工作打好基础。实习开启新起点 齐丽：数学与计算科学系2010级数学与应用数学专业国培顶岗实习生 实习学校：商南县金丝峡镇初级中学 齐丽进入实习学校的第一件工作，就是听各个年级数学老师的课。齐丽说，不同老师的讲课风格不同，有的老师讲课抑扬顿挫，有的老师善于激发学生们的学习兴趣，只有比较不同的讲课风格、总结经验，然后结合自身的特点，形成自己的讲课风格。 齐丽回忆起自己第一次走上讲台的情景，心里既紧张又激动，总是有一个声音萦绕在耳边：“不要紧张，吸引学生的注意力，让学生在快乐中学习！”为了讲好第一节课，她从知识内容、教学设计、教学方法三个层面认真备课，希望在短短的四十多分钟里展现出自己的教学实力。 虽然第一堂课赢得了学生的掌声，自我感觉良好，但“老辣”的教师们还是指出了她在教学中存在的问题。静下心来反思、总结这一堂课，原来迈出第一步没有想象中的那么难，只要努力钻研、虚心求教，难题总会得到解决。之后，她慢慢地转变自己的教学方式，将学生由被动听课变为主动学习，让学生试着自己去探索，让他们体验求知的快乐。 齐丽说，实习生活虽然有点苦有点累，但是对于一个将要步入社会的新人来说是具有里程碑意义的，实习以全新的视角、不同于校园生活的方式开启了新的起点。从懵懂到熟知 米宁娟：数学与计算科学系2010级数学与应用数学专业，国培顶岗实习生实习学校：丹凤县棣花镇中心小学。 10月9日，米宁娟怀着紧张而又兴奋的心情到棣花镇中心小学开始了自己的实习生活。实习第一天，学校安排她暂时担任三年级二班的班主任和语文课教师，这一安排打乱了她原来的计划。米宁娟在大学里是学数学专业的，但为了配合实习学校工作安排，只有迎接新的挑战。走进校园，听到学生们一声声“老师好”的问候时，她顿时感觉充满了激情和信心。 为了上好每一节课，她提前一星期精心准备教案，搜集资料、钻研教材、设计教案、反复练讲，即使这样她依然在第二天上课前还要把所讲的内容一遍又一遍翻看。每当走上讲台，看着学生们兴奋的表情和一双双如饥似渴的眼睛，随着“上课、起立、老师好”的声音响起，她顿时感觉压力好大，暗暗下决心一定要讲好这节课。一节课不知不觉就结束了，意犹未尽，但还是出现了许多突发状况：如课堂重点不突出、讲课逻辑不够清晰、师生配合不够默契等问题……课后为了弥补自己的不足，她严格要求自己多听指导老师的课，课后换位思考，与指导老师交流教学技巧。结合指导老师的建议钻研教材，认真备课，写好教案，把握每一次上台讲课的机会，提升自己的教学能力。 在摸索实践中，米宁娟学会了准确把握课堂时间，确保学生能在40分钟内能很好地消化和吸收新知识；学会了要调动学生的积极性。观察学生的表情和眼神，观察他们的回馈；学会了对学生进行适当的奖惩，用自己的一个微笑，一个眼神，一句赞美的话，一次诚恳的交谈来鼓励学生，尊重他们的人格，保护好学生的自信心、自尊心充分发挥教师“人格魅力”的作用…… 米宁娟说，在实习中才真正理解了那句“要给学生一滴水，自己要有一桶水”的道理，要想教好学生，仅凭在学校学到的理论知识是远远不够的。学习是无止境的，要珍惜每一天的学习机会，不断努力地完善自己，争取将来做一名优秀的人民教师。苦在其身，乐在其心 吴欢：人文社会科学系2010级历史学专业国培顶岗实习生 实习学校：资峪九年制中学。 金秋十月，吴欢成为了资峪九年制中学的实习教师。对于一个即将迈出校门的学生来说，毕业前的实习是工作前的练习，对他将来从事教师工作有很大帮助。 吴欢的实习内容分为教学理论认知和教学实践两部分。第一阶段教学理论认知，包括听课和教学技巧理论学习两个方面。她坚持听指导老师的每一节课，从中认识到备课的重要性，以及在课堂上要整体规划整节课，保持严谨的“教态”。坚持每天研究教材、查找相关资料、认真教案，随后和指导老师相互交流，找出自己的不足然后加以改正。第二阶段，在实践的教育教学中学习、改进自己的教学方式。通过反复听课、记录、反思，从实践中对专业知识加以巩固提高。在第一次讲 课的时候特别紧张，让学生读完课文后，脑袋一片空白，站到讲台上不知道接下来该怎么导入，多亏提前做了备课，让她在短暂的停顿中，立刻反应上来，才完成了这节课的教学任务。她自己感觉到教学中条理不清、逻辑混乱等问题，一节课没有讲到重点就下课了。她说通过这段时间的学习，提高了她的实践动手能力、独立分析和解决实际问题的能力，为她毕业顺利走上工作岗位打下了扎实的基础。 吴欢说，在教育教学过程中，她深深地感受到了作为教师的辛苦。不过，还是“苦在其身，乐在其心”。正所谓“滴滴汗水诚滋桃李芳天下，点点心血勤育英才泽神州”，实习让她认识到了教师肩负的重担，让她了解到了教师这一职业的神圣和伟大，也让她坚定了将来做一名优秀的人民教师的念头。