窗外小学的铃声在睡梦中将我惊醒，接着“咚咚”的鼓声有节奏地敲起来，被铃声惊醒的我再也睡不着了，拉开窗户。
    窗外，凛冽的寒风不停地刮着，已经到了小寒的节气，但是丝毫没有下雪的迹象。阴沉的天空，远处干枯的树木清晰可见，透过窗外，小学院子的红旗在迎风飘扬，欢乐的孩子们正排着整齐的队伍。这个时候，升国旗仪式已经结束，“国旗下的讲话”正在进行，看着这一切，飘飞的思绪就又回到了六年前。
    那一年，我毕业选择回到故乡商洛，很幸运成为一名教师，师范学校汉语言文学专业毕业的我，很是适应教师这个职业的，加之我性格温和，当时的许多同学都认为我是当教师的料，我也按部就班地加入了教师的行列。
    那是一个离县城约15公里的小乡镇。一所九年制学校，初中三个年级的孩子较多，在全县教学质量是数一数二的。热情的教职工，活泼的小学生，一下子让我喜欢上了这里。但每到周五，随着放学一声铃响，学生和附近的教职工在我的目送下全都陆续地回家时，落寞的我一个人空空荡荡地站在操场上，无助、彷徨。热心的老师邀请我去家里做客，热情的孩子邀我去家访，管理电教室的老师把房子的钥匙也留给了我，让我在无聊时上网打发时间，也就是在那个时候，我喜欢上了坐在教室里看电影、打游戏、练习打字；也就是在那个时候，我喜欢上了一个人沿着河流，随着马路一直走到路尽头；也就是在那个时候，我喜欢上了上山，看山上白云飘飘，云卷云舒，看花开花落，蜂飞蝶舞，野外自然的自由世界，消磨着我的青春，也打发了我无聊的时间。
    当傍晚来临时，偌大的学校，就我一个人，学校紧贴着坡跟，窗子对着的是一座坟墓，因而我很少开窗。天色一点点地暗下来的时候，我就一个人呆在房子，拿出书本，静静地思考，大声地朗读，尤其是我喜爱的古文，我还记得，那时候，最爱读的就是王勃的《滕王阁序》：
    豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。……
    每当读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”时，心中那种舒畅，那种愉悦，好似胸襟无比开阔，意气无比激昂。
    那时候，由于上班期间做早操的缘故，周末也都没有睡懒觉的习惯。七点多，就醒了，于是就拿起书本，一个人站在三楼的走廊，大声地诵读起来。简单而单调的周末生活就这样消磨。随着周日的学生不断到来，学校再一次变得热闹起来。
    冬季来临了，呼啸的北风不断撕扯着无尽的苍穹。由于是寄宿制学校，全班四十多的学生其中三十多人都在住宿，这里是大通铺，一个十余平方米的房子中挤挤的摆放了四张床，是上下通铺的那种架子床。旁边有学生的柜子，里面装有学生从家中带来的酸菜和方便面，窗户的玻璃碎了几块，紧挨在一起的孩子抵御不了冬日的寒冷，于是我就找来几块硬纸板，封住了窗户。等天气暖和的时候，再拆开，孩子们的伙食很差，是常见的那种糊汤加酸菜，中午就是面条或者糊汤面，但是孩子们依旧吃得很香甜。
    那个时候，孩子们都很喜欢我，我也挺喜欢孩子们。山里的孩子离家远，一周基本上只带五元钱，赶上了头疼脑热或者是其他的花销，就不够用。那个时候，孩子们遇到问题，都爱找我，生了病的或者借钱的这种事情，往往都会想到我。有几次，半夜时分，房子门常被孩子敲响了，于是我就带孩子们去公路边不远的乡村医生去看病，往往就替孩子们垫付了药费，懂事的孩子也知道我手头紧，隔一个周后就将钱还给我。
    学校里紧缺音乐老师，我也时不时地教孩子们唱歌。记得在元旦来临前，学校组织元旦晚会，自小不爱舞蹈也无从教起，于是就教孩子们跳《兔子舞》，幸亏那个时候的孩子比较聪明，简单的动作教了一遍，孩子们基本上都会了，于是我就拿一张板凳，坐在孩子面前，让孩子们跳，后来懂音乐舞蹈的老师做了指导，没想到，竟然还获了奖。
    捣蛋的孩子总有那么几个，让我教训了几次，情况好转了许多。有几个孩子父母都在外地，有的还在非洲打工，过年时都陆续地回家了。回家的第一件事，就是来看看孩子，拜访我这个班主任，孩子的父母挚爱孩子的成长，关心孩子的学习，让我这个老师深感肩上责任的重大，就用更多的努力放在教学事业上了。后来由于其他的原因，我离开了这所学校，结束了这段教书生涯。
    （作者系丹凤县纪委办干部、我校2005届毕业生）