姚聪莉教授为我校作建设“一流学院”辅导报告
文章字数:497
本报讯(记者 王叶)5月20日,中国高等教育学会理事,陕西高等教育学会副会长、副秘书长,西北大学高等教育研究中心主任姚聪莉教授受邀来我校作专题辅导报告,为师生详细解读“一流学院”建设的内涵和要求。校党委书记龙治刚、校长范新会、纪委书记王思怀、党委副书记彭虎军、副校长刘宝盈出席报告会,报告会由范新会主持。
姚聪莉指出,“一流学院”建设观念转变是前提,既要转变发展理念,突破传统的思维模式和工作方式,打破定势,主动出击、主动作为,还要转变管理理念,要以学生发展为中心,以教师为主体,深化校院两级体制改革。她还指出,应用型人才培养是“一流学院”建设的关键,要围绕对应用型人才知识、能力、素质协调发展的要求,以应用能力培养为主线,构建实践教学体系,做到理论与实践并重。她强调,“一流学院”建设是龙头,学校应以“一流学院”建设项目引领其他各类建设项目,统筹各种资源,形成建设合力和凝聚力,提升学校整体建设成效;体制机制创新是核心,要通过体制改革激发相关主体积极性,通过机制创新提升项目建设效率;项目管理创新是保障,要做好监督、考评、奖惩、反馈等工作,建立相应的体制机制,保证建设内容按照预期的标准和目标推进。
姚聪莉指出,“一流学院”建设观念转变是前提,既要转变发展理念,突破传统的思维模式和工作方式,打破定势,主动出击、主动作为,还要转变管理理念,要以学生发展为中心,以教师为主体,深化校院两级体制改革。她还指出,应用型人才培养是“一流学院”建设的关键,要围绕对应用型人才知识、能力、素质协调发展的要求,以应用能力培养为主线,构建实践教学体系,做到理论与实践并重。她强调,“一流学院”建设是龙头,学校应以“一流学院”建设项目引领其他各类建设项目,统筹各种资源,形成建设合力和凝聚力,提升学校整体建设成效;体制机制创新是核心,要通过体制改革激发相关主体积极性,通过机制创新提升项目建设效率;项目管理创新是保障,要做好监督、考评、奖惩、反馈等工作,建立相应的体制机制,保证建设内容按照预期的标准和目标推进。