我校师生热议党的二十届四中全会精神
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10月20日至23日, 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。近日,全校师生热切关注全会盛况,热议全会精神。大家一致表示,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深入学习贯彻全会精神,锚定目标、接续奋斗, 为奋力谱写中国式现代化新篇章贡献商洛学院的力量。
校长权雅宁:党的二十届四中全会系统擘画了“十五五”时期我国发展的宏伟蓝图,为我们党和国家事业发展注入了强大的思想和行动力量,也对高校全面贯彻落实立德树人根本任务、服务国家战略需求提出了新的更高要求。 作为应用型本科院校,我们要深入学习贯彻落实党的二十届四中全会精神,主动融入国家和陕西发展战略,乘势而上、迎难而上,科学谋划制定学校“十五五”事业发展规划,聚焦学校内涵建设和高质量发展,全力推进学校在学科建设、师资队伍、专业设置、人才培养、科技创新、服务地方及办学条件改善等方面提质增效, 迈上新台阶。对接区域产业发展需求,深化产教融合、科教融汇, 积极培育和发展新质生产力,完整准确全面贯彻新发展理念,统筹推进教育科技人才一体发展,进一步彰显办学特色和优势, 构建高质量应用型人才培养体系,培养更多顺应时代潮流、适应社会需求、服务区域经济社会发展的应用型人才,为建设教育强国、以中国式现代化建设全面推进民族复兴伟业贡献商洛学院力量。
党委副书记刘宝盈: 党的二十届四中全会对教育、 科技、 人才协同发展作出部署,为高校工作提供了根本遵循。我们要把学习好贯彻好全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务, 将其转化为推动学校高质量发展的内生动力和行动自觉。要积极引导广大师生深入学习贯彻全会精神, 从新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就中汲取奋进力量, 坚定不移听党话、跟党走,奋力书写中国式现代化新篇章。 要深刻把握“十五五”时期的新形势新任务,牢牢把握正确的政治方向、舆论导向、 价值取向, 以创新的理念和融合的思维, 全面加强和推进学校宣传思想文化工作,着力推动理论武装守正创新、文化育人深度融合, 努力为一流应用型本科院校建设注入磅礴力量。要始终牢记为党育人、为国育才的光荣使命, 坚持高水平落实立德树人根本任务, 把学校建设成为党领导的坚强阵地、服务民族复兴的前沿基地,以新的更大贡献践行服务强国建设、 民族复兴伟业的高校担当。
党委委员、教务处处长王怡:党的二十届四中全会对未来五年发展作出的顶层设计和战略擘画,我深受鼓舞,倍感责任在肩。“十五五”规划建议所擘画的蓝图,正是我们办好人民满意教育、 服务区域高质量发展的行动纲领。 教务处将以 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《加快建设教育强国三年行动计划(2025—2027年)》为引领,坚守立德树人的初心, 把全会精神融入教学管理与课程思政全过程,致力于培养德才兼备、符合地方需求的高素质应用型人才。 紧扣高质量发展的主线,主动适应区域发展需求,大力优化专业结构,发展特色应用型专业,推动人才培养与地方产业链紧密对接。 激发改革创新的动能,积极推动“人工智能+教育”融合,深化教学模式改革,加强校企合作、校地协同,切实提升学生的创新实践能力, 增强教育服务区域发展的贡献度。
学工部部长·学生处处长李彦广:党的二十届四中全会全面擘画了中国式现代化建设的宏伟蓝图, 为新时代高校学生工作提供了根本遵循和行动指南。 商洛学院学工系统将深入学习贯彻全会精神, 紧紧围绕立德树人根本任务,以“四个聚焦”扎实推进学生工作高质量发展。聚焦铸魂育人,将全会精神有机融入思政教育全过程,创新载体方式,引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀。 聚焦精细服务,提升治理效能,推进管理服务精准化、人性化,为学生成长成才营造良好环境。聚焦生涯领航,拓展就业资源,提供精准就业服务,推动毕业生更加充分更高质量就业。聚焦暖心护航,深化人文关怀, 健全心理健康教育与资助帮扶体系,切实为学生排忧解难,营造有温度、有力量的育人氛围。
发展规划处处长、 学科办公室主任崔孝炜:党的二十届四中全会恰逢“十四五”规划收官与“十五五”新征程开启的历史交汇点, 是确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的关键会议。全会作出的“加快高水平科技自立自强, 引领发展新质生产力”“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”等重大部署,为新时代高等教育锚定了发展坐标、提供了行动遵循。我们将把学习贯彻全会精神与谋划学校“十五五”发展布局紧密结合, 以国家战略和区域重大需求为牵引,持续优化学科专业体系,深化产教融合、科教融汇,加大改革创新力度,聚焦应用型人才培养核心任务, 稳步提升学校办学层次与核心竞争力, 推动学校高质量发展。
科技处处长袁训锋: 党的二十届四中全会为接下来五年国家科技发展作出顶层设计、擘画宏伟蓝图。作为一名地方高校的科技工作者,我将以平台团队建设为支撑、以成果转化为导向,强化有组织的科研,统筹推进教育科技人才一体化发展。 面向世界科技前沿、经济主战场、国家重大需求和人民生命健康,组织国家级项目,建设科技创新平台,增强自主创新能力。 同时,以秦岭矿产资源综合利用概念验证中心建设为抓手,对接区域经济社会发展需求,加强校企联合关键核心技术攻关, 推动科技创新和产业创新深度融合, 促进科技成果精准转化应用,积极培育和发展新质生产力,为加快实现高水平科技自立自强贡献商洛学院力量。
人文学院党委书记刘麦霞:党的二十届四中全会对未来五年我国发展作出了顶层设计和战略擘画,是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。 作为人文学院,我们要认真学习贯彻全会精神,并将其与学习实践习近平文化思想相结合,依托商洛学院文学人类学研究中心、商洛文化暨贾平凹研究中心等科研平台,加强学科建设,推动学术研究与地方文化传承创新的深度融合;聚焦数智时代的文化创新,使深藏于田野乡间的“文化瑰宝”和优秀传统文化转化为在数字空间焕发新生的“不灭薪火”,为挖掘和传播地方文化,筑牢文化自信与民族认同贡献力量。
电信学院院长陈垚:党的二十届四中全会提出 “加快实现高水平科技自立自强,积极催生新质生产力”, 将人工智能发展提升至国家战略核心层面。电信学院将持续立足区域特色与学科优势,以人工智能作为学科建设的战略支点,以“建强学科、育好人才、服务地方”为主线,深化教育教学改革与科研创新实践。聚焦人工智能与地方产业的融合路径,构建“基础理论+前沿技术+区域应用”的立体化育人体系,着力培养兼具创新思维与实践能力的复合型人才。深化政产学研协同机制,推动人工智能技术与区域特色产业深度融合,为地方经济数字化转型与高质量发展提供智力支持与人才保障。
教育科学学院副院长郭萌:学习好贯彻好党的二十届四中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务。教育科学学院作为应学校改革发展需要而设立的新学院,承载着引领教育学科建设、 研究设计与协调指导师范专业发展、开展教师教育研究与实践的重任。 教育科学学院将把深入学习全会精神与学习习近平总书记关于教育的重要论述结合起来,切实将学习和研究成果转化为“十五五” 时期推进教育强国建设的实际成效,让教育融入社区、对接产业、链接家庭,为全面建成社会主义现代化强国提供更加有力的支撑。
马克思主义学院思政课教师、 教工党支部书记武晓婕: 身兼陕西省高校党建工作 “样板支部” 书记与思政课教师双重职责,我将依托“三会一课”、主题党日等活动,开展个人领学、集体诵读、专题研讨等活动, 带领支部把学习贯彻全会精神作为筑牢支部战斗堡垒的根本政治任务。 依托“党支部+专题组”机制,组建由党员骨干牵头的全会精神研究专题组, 结合商洛发展实践提炼学理素材, 深入商洛市企事业单位宣讲全会精神, 让支部成为解读 “十五五”蓝图的坚强阵地。带领支部成员开展思政课教学方法改革,遵循“把道理讲深、讲透、讲活”的要求,将全会精神与课堂教学精准对接,构建具象化、场景化教学,引导学生读懂“五年”规划与个人成长的紧密联系, 引导学生把专业所长与国家需求相结合,让“个人小目标”融入“十五五”大蓝图。
生物学院制药工程2201班学生沈颖妍:学习党的二十届四中全会关于“健全公共卫生体系,保障人民生命健康,推动健康中国建设”的战略部署,我深感生物医药与食品工程领域使命重大。 作为一名青年学生,我深知课堂所学最终要服务于社会所需。我将珍惜宝贵的学习时光,夯实专业基础,敏于求知,精进不休。同时,积极参加学校组织的实习实践活动, 在广阔天地中检验真知、增长才干。 努力以严谨的科研态度、精准的实验数据与创新的技术方案,让青春担当成为建设更高水平健康中国的坚实支撑。
化材学院应用化学2501班学生刘浩杨:党的二十届四中全会为国家未来发展擘画了宏伟蓝图, 也为我们将个人成长融入国家发展指明了方向。全会明确提出“加快高水平科技自立自强”“推动发展方式绿色转型”的号召,作为一名应用化学专业的大学生,面对国家经济向智能化、绿色化、融合化迈进的战略方向, 我不仅要掌握合成化学、精细化工、绿色催化等核心专业知识,更要主动将所学融入 “美丽中国”“制造强国” 的建设全局, 在今后学习和科研道路上,脚踏实地、持续奋进,在中华民族伟大复兴的征程中, 贡献属于我们青年学子的智慧与力量。
校长权雅宁:党的二十届四中全会系统擘画了“十五五”时期我国发展的宏伟蓝图,为我们党和国家事业发展注入了强大的思想和行动力量,也对高校全面贯彻落实立德树人根本任务、服务国家战略需求提出了新的更高要求。 作为应用型本科院校,我们要深入学习贯彻落实党的二十届四中全会精神,主动融入国家和陕西发展战略,乘势而上、迎难而上,科学谋划制定学校“十五五”事业发展规划,聚焦学校内涵建设和高质量发展,全力推进学校在学科建设、师资队伍、专业设置、人才培养、科技创新、服务地方及办学条件改善等方面提质增效, 迈上新台阶。对接区域产业发展需求,深化产教融合、科教融汇, 积极培育和发展新质生产力,完整准确全面贯彻新发展理念,统筹推进教育科技人才一体发展,进一步彰显办学特色和优势, 构建高质量应用型人才培养体系,培养更多顺应时代潮流、适应社会需求、服务区域经济社会发展的应用型人才,为建设教育强国、以中国式现代化建设全面推进民族复兴伟业贡献商洛学院力量。
党委副书记刘宝盈: 党的二十届四中全会对教育、 科技、 人才协同发展作出部署,为高校工作提供了根本遵循。我们要把学习好贯彻好全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务, 将其转化为推动学校高质量发展的内生动力和行动自觉。要积极引导广大师生深入学习贯彻全会精神, 从新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就中汲取奋进力量, 坚定不移听党话、跟党走,奋力书写中国式现代化新篇章。 要深刻把握“十五五”时期的新形势新任务,牢牢把握正确的政治方向、舆论导向、 价值取向, 以创新的理念和融合的思维, 全面加强和推进学校宣传思想文化工作,着力推动理论武装守正创新、文化育人深度融合, 努力为一流应用型本科院校建设注入磅礴力量。要始终牢记为党育人、为国育才的光荣使命, 坚持高水平落实立德树人根本任务, 把学校建设成为党领导的坚强阵地、服务民族复兴的前沿基地,以新的更大贡献践行服务强国建设、 民族复兴伟业的高校担当。
党委委员、教务处处长王怡:党的二十届四中全会对未来五年发展作出的顶层设计和战略擘画,我深受鼓舞,倍感责任在肩。“十五五”规划建议所擘画的蓝图,正是我们办好人民满意教育、 服务区域高质量发展的行动纲领。 教务处将以 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《加快建设教育强国三年行动计划(2025—2027年)》为引领,坚守立德树人的初心, 把全会精神融入教学管理与课程思政全过程,致力于培养德才兼备、符合地方需求的高素质应用型人才。 紧扣高质量发展的主线,主动适应区域发展需求,大力优化专业结构,发展特色应用型专业,推动人才培养与地方产业链紧密对接。 激发改革创新的动能,积极推动“人工智能+教育”融合,深化教学模式改革,加强校企合作、校地协同,切实提升学生的创新实践能力, 增强教育服务区域发展的贡献度。
学工部部长·学生处处长李彦广:党的二十届四中全会全面擘画了中国式现代化建设的宏伟蓝图, 为新时代高校学生工作提供了根本遵循和行动指南。 商洛学院学工系统将深入学习贯彻全会精神, 紧紧围绕立德树人根本任务,以“四个聚焦”扎实推进学生工作高质量发展。聚焦铸魂育人,将全会精神有机融入思政教育全过程,创新载体方式,引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀。 聚焦精细服务,提升治理效能,推进管理服务精准化、人性化,为学生成长成才营造良好环境。聚焦生涯领航,拓展就业资源,提供精准就业服务,推动毕业生更加充分更高质量就业。聚焦暖心护航,深化人文关怀, 健全心理健康教育与资助帮扶体系,切实为学生排忧解难,营造有温度、有力量的育人氛围。
发展规划处处长、 学科办公室主任崔孝炜:党的二十届四中全会恰逢“十四五”规划收官与“十五五”新征程开启的历史交汇点, 是确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的关键会议。全会作出的“加快高水平科技自立自强, 引领发展新质生产力”“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”等重大部署,为新时代高等教育锚定了发展坐标、提供了行动遵循。我们将把学习贯彻全会精神与谋划学校“十五五”发展布局紧密结合, 以国家战略和区域重大需求为牵引,持续优化学科专业体系,深化产教融合、科教融汇,加大改革创新力度,聚焦应用型人才培养核心任务, 稳步提升学校办学层次与核心竞争力, 推动学校高质量发展。
科技处处长袁训锋: 党的二十届四中全会为接下来五年国家科技发展作出顶层设计、擘画宏伟蓝图。作为一名地方高校的科技工作者,我将以平台团队建设为支撑、以成果转化为导向,强化有组织的科研,统筹推进教育科技人才一体化发展。 面向世界科技前沿、经济主战场、国家重大需求和人民生命健康,组织国家级项目,建设科技创新平台,增强自主创新能力。 同时,以秦岭矿产资源综合利用概念验证中心建设为抓手,对接区域经济社会发展需求,加强校企联合关键核心技术攻关, 推动科技创新和产业创新深度融合, 促进科技成果精准转化应用,积极培育和发展新质生产力,为加快实现高水平科技自立自强贡献商洛学院力量。
人文学院党委书记刘麦霞:党的二十届四中全会对未来五年我国发展作出了顶层设计和战略擘画,是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。 作为人文学院,我们要认真学习贯彻全会精神,并将其与学习实践习近平文化思想相结合,依托商洛学院文学人类学研究中心、商洛文化暨贾平凹研究中心等科研平台,加强学科建设,推动学术研究与地方文化传承创新的深度融合;聚焦数智时代的文化创新,使深藏于田野乡间的“文化瑰宝”和优秀传统文化转化为在数字空间焕发新生的“不灭薪火”,为挖掘和传播地方文化,筑牢文化自信与民族认同贡献力量。
电信学院院长陈垚:党的二十届四中全会提出 “加快实现高水平科技自立自强,积极催生新质生产力”, 将人工智能发展提升至国家战略核心层面。电信学院将持续立足区域特色与学科优势,以人工智能作为学科建设的战略支点,以“建强学科、育好人才、服务地方”为主线,深化教育教学改革与科研创新实践。聚焦人工智能与地方产业的融合路径,构建“基础理论+前沿技术+区域应用”的立体化育人体系,着力培养兼具创新思维与实践能力的复合型人才。深化政产学研协同机制,推动人工智能技术与区域特色产业深度融合,为地方经济数字化转型与高质量发展提供智力支持与人才保障。
教育科学学院副院长郭萌:学习好贯彻好党的二十届四中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务。教育科学学院作为应学校改革发展需要而设立的新学院,承载着引领教育学科建设、 研究设计与协调指导师范专业发展、开展教师教育研究与实践的重任。 教育科学学院将把深入学习全会精神与学习习近平总书记关于教育的重要论述结合起来,切实将学习和研究成果转化为“十五五” 时期推进教育强国建设的实际成效,让教育融入社区、对接产业、链接家庭,为全面建成社会主义现代化强国提供更加有力的支撑。
马克思主义学院思政课教师、 教工党支部书记武晓婕: 身兼陕西省高校党建工作 “样板支部” 书记与思政课教师双重职责,我将依托“三会一课”、主题党日等活动,开展个人领学、集体诵读、专题研讨等活动, 带领支部把学习贯彻全会精神作为筑牢支部战斗堡垒的根本政治任务。 依托“党支部+专题组”机制,组建由党员骨干牵头的全会精神研究专题组, 结合商洛发展实践提炼学理素材, 深入商洛市企事业单位宣讲全会精神, 让支部成为解读 “十五五”蓝图的坚强阵地。带领支部成员开展思政课教学方法改革,遵循“把道理讲深、讲透、讲活”的要求,将全会精神与课堂教学精准对接,构建具象化、场景化教学,引导学生读懂“五年”规划与个人成长的紧密联系, 引导学生把专业所长与国家需求相结合,让“个人小目标”融入“十五五”大蓝图。
生物学院制药工程2201班学生沈颖妍:学习党的二十届四中全会关于“健全公共卫生体系,保障人民生命健康,推动健康中国建设”的战略部署,我深感生物医药与食品工程领域使命重大。 作为一名青年学生,我深知课堂所学最终要服务于社会所需。我将珍惜宝贵的学习时光,夯实专业基础,敏于求知,精进不休。同时,积极参加学校组织的实习实践活动, 在广阔天地中检验真知、增长才干。 努力以严谨的科研态度、精准的实验数据与创新的技术方案,让青春担当成为建设更高水平健康中国的坚实支撑。
化材学院应用化学2501班学生刘浩杨:党的二十届四中全会为国家未来发展擘画了宏伟蓝图, 也为我们将个人成长融入国家发展指明了方向。全会明确提出“加快高水平科技自立自强”“推动发展方式绿色转型”的号召,作为一名应用化学专业的大学生,面对国家经济向智能化、绿色化、融合化迈进的战略方向, 我不仅要掌握合成化学、精细化工、绿色催化等核心专业知识,更要主动将所学融入 “美丽中国”“制造强国” 的建设全局, 在今后学习和科研道路上,脚踏实地、持续奋进,在中华民族伟大复兴的征程中, 贡献属于我们青年学子的智慧与力量。