校长权雅宁应邀赴北京大学参加ICC项目师资岗前培训并作主旨发言赴中国农业大学考察调研
文章字数:1,007
本报讯 (合作交流与校友工作处 继续教育学院)7月20日,第六期国际创新课程(ICC) 项目全国师资岗前培训班在北京大学开班。校长权雅宁受邀参会,并作题为《深耕在地国际化,探索应用型国际化人才培养新路径》的主旨报告,面向全国参训学员分享学校在地国际化的实践经验与育人成果。
权雅宁在报告中介绍了商洛学院作为全国首个ICC项目落地的地方本科院校,立足秦岭腹地办学实际,依托ICC项目“不出国门、全员普惠”的在地国际化模式,探索开拓的低成本、 可持续教育对外开放新路径。她系统阐述了学校在课程体系重构、师资队伍培育、国际合作拓展、育人成效提升等方面的实践举措,并提炼形成“商洛方案”的核心经验。 权雅宁表示,商洛学院将持续深化与北京大学及各兄弟院校的交流合作,共享实践经验,共同探索适应中国本土、面向应用型高校的国际化育人新模式,为培养兼具家国情怀与全球竞争力的高素质人才、 服务教育强国战略贡献地方院校力量。
7月21日, 权雅宁带队赴中国农业大学考察调研、洽谈工作。 中国农业大学党委常委、副校长林万龙,继续教育学院党支部书记、 副院长陶宪盛及相关负责人参加座谈。校党委副书记王新军及合作交流与校友工作处、 继续教育学院相关人员参加活动。双方在座谈会上围绕继续教育创新发展、秦岭山区乡村振兴人才培养、社会服务模式创新等议题深入交流并达成广泛共识。
林万龙向权雅宁一行系统介绍了中国农业大学继续教育、 干部教育培训体系建设情况, 分享了中国农大依托优势涉农学科服务乡村振兴、 推进继续教育数字化转型的实践路径。他表示,两校长期以来始终保持良好互动,在乡村经营管理人才培训、继续教育资源共享、 涉农课题研究等领域开展了多项合作,取得了扎实成效,希望两校进一步深化合作、强化沟通,共同为国家乡村振兴战略贡献更多高校力量。
权雅宁向与会人员介绍了我校服务秦岭区域发展情况及继续教育工作开展情况,希望两校依托前期良好合作根基,持续推动洽谈共识转化为实际行动, 充分发挥中国农业大学学科资源优势与商洛学院地方阵地优势, 共同打造面向秦岭山区的乡村人才培育平台,在培训项目共建、师资互通、课程资源共享、产学研协同等方面开展更多务实合作, 进一步优化继续教育办学体系,积极助力商洛乡村全面振兴和“中国康养之都”建设。
随后, 权雅宁一行前往国家数字渔业研究中心参观学习,详细了解数字农业、智慧渔业科研创新、 技术成果转化与人才培养模式, 学习顶尖高校依托科研平台赋能继续教育与产业发展的先进经验。
权雅宁在报告中介绍了商洛学院作为全国首个ICC项目落地的地方本科院校,立足秦岭腹地办学实际,依托ICC项目“不出国门、全员普惠”的在地国际化模式,探索开拓的低成本、 可持续教育对外开放新路径。她系统阐述了学校在课程体系重构、师资队伍培育、国际合作拓展、育人成效提升等方面的实践举措,并提炼形成“商洛方案”的核心经验。 权雅宁表示,商洛学院将持续深化与北京大学及各兄弟院校的交流合作,共享实践经验,共同探索适应中国本土、面向应用型高校的国际化育人新模式,为培养兼具家国情怀与全球竞争力的高素质人才、 服务教育强国战略贡献地方院校力量。
7月21日, 权雅宁带队赴中国农业大学考察调研、洽谈工作。 中国农业大学党委常委、副校长林万龙,继续教育学院党支部书记、 副院长陶宪盛及相关负责人参加座谈。校党委副书记王新军及合作交流与校友工作处、 继续教育学院相关人员参加活动。双方在座谈会上围绕继续教育创新发展、秦岭山区乡村振兴人才培养、社会服务模式创新等议题深入交流并达成广泛共识。
林万龙向权雅宁一行系统介绍了中国农业大学继续教育、 干部教育培训体系建设情况, 分享了中国农大依托优势涉农学科服务乡村振兴、 推进继续教育数字化转型的实践路径。他表示,两校长期以来始终保持良好互动,在乡村经营管理人才培训、继续教育资源共享、 涉农课题研究等领域开展了多项合作,取得了扎实成效,希望两校进一步深化合作、强化沟通,共同为国家乡村振兴战略贡献更多高校力量。
权雅宁向与会人员介绍了我校服务秦岭区域发展情况及继续教育工作开展情况,希望两校依托前期良好合作根基,持续推动洽谈共识转化为实际行动, 充分发挥中国农业大学学科资源优势与商洛学院地方阵地优势, 共同打造面向秦岭山区的乡村人才培育平台,在培训项目共建、师资互通、课程资源共享、产学研协同等方面开展更多务实合作, 进一步优化继续教育办学体系,积极助力商洛乡村全面振兴和“中国康养之都”建设。
随后, 权雅宁一行前往国家数字渔业研究中心参观学习,详细了解数字农业、智慧渔业科研创新、 技术成果转化与人才培养模式, 学习顶尖高校依托科研平台赋能继续教育与产业发展的先进经验。