★策划 王鹏举 刘雪 记者 刘雪（上接第3版）
　 以国际学术研讨会的形式，组织来自五湖四海的学者进行研讨。这既是文学的盛会，也显示了商洛地区对文学的热情，对理想的热爱，对未来生活的向往，以及对自身改变的渴望，就是这样的一种精神面貌，让我对它印象越来越好。
　　记者：谢谢老师的肯定。 能否请老师结合一下贾平凹先生的作品，谈一谈在国际文学上它有什么现实意义？
　　张光芒：贾平凹的创作特别多，但有一个特点，自从他45年以前走向文坛一直到现在，他始终保持几个同步，一个是始终与我们生活的变化同步，他的眼光、生活体验、思想敏锐度，都与生活一同改变。另一个是贾平凹对当代文学的发展以及背景趋势有非常准确的判断，也亲自投身其中。还有一点我认为是他的思想和生命观念始终在自我更新， 始终在寻求一种更富有现代性、个人特色和地方特色并与之相结合的生命形式。他的写作从世界文坛上来说，为世界文学的格局提供了一个地方性的路径，通过地方写作，如何进入人类新视野；通过地方写作，如何写人类自我改变的能力；通过地方路径，开拓探索人的精神，探索人的生死观念，探索社会的发展，寻找一个富有地方特色的形式。我想，从国际文学上来说，他也具有不可取代的一种地位。
　　记者：贾平凹先生作品中的感情多是细腻而又深沉的，那么对于我们青年大学生来说，想理解它并不是一件很容易的事，您在这方面有没有什么建议？
　　张光芒：现在的大学生都是05后，读贾平凹的作品，尤其是他早期的作品，从生活经验上来说，会有一种错位。 当你在阅读体会贾平凹作品的时候， 首先把它还原到文化当代史的进程中。一旦当你回到他进行文学生产的现场，它的超前性、预言性、象征性、敏锐感你就能找到了，你就会发现一个作家的成功，他靠的是如何与这个时代互动，用他审美的创造和这个时代的思潮产生互动，在互动当中奠定他自己的存在。 即使在当时不被人理解，但是在未来也会被人理解。
　　他的很多近作都是一种在直接记录的基础上，对现实主义的反映，对现实性的思考，再进行终极追问，超越性的思考和建构。 如果在前两个方面你有了充分的理解和感受，再理解贾平凹也就没有困难了。
　　李继凯简介： 陕西师范大学文学院教授、人文社会科学高等研究院院长，博士生导师，研究方向为现当代文学、书法文化。全国优秀博士学位论文指导教师、享受国务院政府特殊津贴专家， 中国鲁迅研究会副会长、 中国茅盾研究会副会长、东亚汉学研究会会长、中国现代文学研究会常务理事、《中国现代文学研究丛刊》编委、国家社会科学基金学科规划评审组专家、陕西省学位委员会委员等。
　　记者：李老师您好，我了解到您的祖籍是在江苏， 但是后来一直是在陕西工作、生活，您是什么时候开始接触陕西文学的呢？
　　李继凯：我跟陕西结缘应该是1983年，我考研究生。这边有个老师招的是鲁迅研究方向， 我本科的时候就喜欢读鲁迅， 后来上研究生主要是做的是乡土文学——— 鲁迅矛盾农村题材创作比较论，研究这一块儿， 所以对乡村题材一直很关注。后来来到陕西耳濡目染，就了解到了陕西是名副其实的文学大省， 加之一些教研室的老师、 作协的朋友动员或者牵引着我，就（慢慢）关注陕西文学。 一直到今天自己写文章、 跟学生合作写文章也会关注得比较多， 现在写陕西文学批评史， 也把贾平凹老师当成重要的研究对象。
　　记者：当初您那本《论秦地小说作家的废土废都心态》也是那个期间的作品吗？
　　李继凯：我那时候谈《废都》， 持有的观点就是贾平凹老师是通过自己深切的生命体验，意识到了中国已经出现了后现代的解构主义，甚至是说跟传统要割裂的一些阵痛，尤其是在文化界文人意识层面上也出现了一些危机，需要重构，所以说才会有《废都》。 《废都》基本上可以界定为是解构主义的一个文本，是中国跨世纪转型时期出现的一个特殊的历史性、现实性都很强的一个文本。 那个时候争议非常大，一直到现在都还是有争议的。 凡是巨大的文化现象，或者是重要的作家作品都经常会有争议。 而文学艺术领域里边见仁见智，所谓一千个读者会有一千个莎士比亚、哈姆雷特等等，这个都是自然的一种阅读接受的一个现象，是挺正常的。
　　我对平凹老师的看法也不是一成不变的， 原来印象上他只是一个重要的当代的新时期崛起的一个作家， 但是现在非常坚定地认为他就是一个世界级的大作家。 实际上文学艺术领域就是追求创作个性、 辨识度， 就像平凹老师的字一样。 无论是他创作的数量还是质量以及它的独创性，他都是辨识度极强的、创作个性特别鲜明的一个作家， 有他不可取代的唯一的这样的一个价值，因此，他就有了重要的地位。
　　记者：商洛学院是商洛最高的学府，也是一所地方应用型的本科大学， 您作为中国现当代文学的学科骨干之一，对于我们学校人文学科的建设和发展有什么建议？
　　李继凯： 一个学校办学的话要有学科意识， 专业意识强化到了高端它就要有学科建设， 也就是说一个学校必须有特别重要的学科群， 能够为学校的不断地发展起到支撑性的作用。这样的支撑性的作用就跟国家高端办学的一些配套措施要契合，比如说商洛学院也要争取有研究生教育，将来也许要有升大学的战略性的构想，甚至将来还要能够有若干学科进入博士生培养，这就是一个学科规划、学校发展的战略性的构想。
　　从商洛走向世界， 不但是平凹老师一个人能做到的事情， 我觉得商洛学院立志高远，有一些高手帮助策划，也是能做得到的。 今天特别高兴地是在图书馆看到了一些牌子， 上边都是国际交换生交流项目。在这样的秦岭大山里边，我们办学有一个国际性的视野， 不断地寻求国际性的合作，就包括这一次办会，来的国际专家学者很多， 商洛学院办会办得很成功。 世界因平凹文学作品的展示而知道商州， 商州也是因为有了这样的一些年轻学子、 这样的学府在不断地扩大影响，才有了这样的土壤，也才会有更多的文学青年的成长。
　　　　　　　　　　　　 （以上采访稿件根据现场录音整理，有删减）