□黄元英 王正良 语言文化传播学院

    一、统一思想，全员参与，为推动评建工作凝心聚力。首先，我们要用理想激励凝心聚力。其次，我们要用标准引领凝心聚力。应用型人才的培养、教育教学质量的保障，都是有规律有规则的。
    二、勇于担当，全力以赴，为实现评建指标不遗余力。每一个人身上都有具体任务，要算好时间账，制定任务表，每一位师生都清楚自己“做什么”“怎么做”“何时做”。其次，对照教育部本科教学工作合格评估指标体系和预评估专家指出的问题，找原因，拿措施，见行动，扎扎实实地把评建各项工作任务做实、做细、做到位，为实现评估指标不遗余力。
    三、以评促建，全面提升，为专业内涵发展蓄势发力。深刻领会、认真践行“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”20字方针，不做表面文章，不搞眼前应付，不当功利之徒，着眼长远发展，把专业建设引领到以质量为核心的内涵发展道路。